微风起，细草生，海棠花又开，初中部第三届语文项目化学习如约而至。本次活动以“问道江南，寻脉吴韵”为主题，七年级同学聚焦惠山古镇，以小见大寻访江南文化；八年级同学则走进苏州留园，在对比探究中体悟中式美学精髓。5月29日上午，初中部全体同学携丰硕研究成果齐聚大剧院，一场沉浸式江南文化盛宴如期启幕。
花开两朵，美美与共。虽探究场景、侧重主题各不相同，但七、八年级同学皆展现出扎实的学术素养与丰盈的想象力：“海底小纵队”组员俯身沙盘，巧手堆叠出山石错落、亭台掩映、溪水萦回的清幽禅境；“惠山寻韵组”烹煮一盏二泉清茶，在袅袅茶香中体悟江南烟火里的慢生活哲思；“花窗拾影队”追光逐影，穿梭于各式古典花窗之间，用镜头定格光影流转、变幻万千的窗景意境；“妙手惠春队”访古探俗、踏迹寻踪，以脚步丈量祠堂香火、四时旧俗、老街民居藏有的脉脉温情……
在众多精彩的展示作品中，“少年游组”的成果尤为独树一帜、令人耳目一新。团队循着苏轼两度游历惠山的足迹，品读“独携天上小团月，来试人间第二泉”的千古佳句，读懂了一代文豪半生跌宕、历经浮沉后的豁达胸襟与内心归处。由此窥见，中国人的精神底色里，始终藏着一条自困顿奔赴山水、由山水安顿本心的修行之路。
笙歌婉转，舞姿翩跹，是少年学子对江南风情最温柔、最真挚的告白。舞台之上，一曲林俊杰的《江南》悠然唱响，“圈圈圆圆圈圈”的婉转旋律中，现代流行审美与古典水乡风情温柔碰撞、相融共生。余音未歇，舞姿已翩然登场，舞蹈《踏歌行》的表演者长袖舒展、步履轻盈，宛若从古画中缓步走出的江南佳人，一颦一笑、一举一动，皆藏东方古典风韵。同学们以乐为语、以舞为诗，诠释了项目化学习的多元内核——文化不止可研、可书，亦可歌、可舞、可感。
当舞台上的音符缓缓落幕，当展厅的研讨声悄然消散，揉作廊间轻柔晚风，第三届语文项目化学习活动圆满画上句点。从惠山古镇的人文底蕴到苏州留园的园林雅致，从沙盘复刻的山水意趣到诗词承载的精神文脉，七八年级学子以脚步丈量江南沃土，以初心触摸千年文脉。问道江南，少年何得？他们寻得山石花窗里的东方美学密码，品出市井烟火中的人间百味，读懂东坡居士跨越千年的豁达与从容，更手握了一把解锁中华优秀传统文化的探求之钥。盛会虽落幕，寻脉无终点。待春风再起，协和少年必将携全新思索与热忱，深耕文脉，再赴江南，探寻更深邃的文化底蕴。