Day 1 · 勇气加载日
Day 2-3 · 小主人养成记
课堂里，口令喊得响亮又整齐；课桌前，小小双手认真地学着整理书包，书本从大到小排排队。午餐时分，自己取餐盘，自己舀饭菜，吃完了还不忘把餐盘轻轻放回回收处——虽然动作还有点慢，但那份“我能行”的劲儿，越来越有小主人样儿。
三天时间，从怯生生打量，到大方地挥手、微笑、融入——这份进步，肉眼可见。
老师OS“看着他们一点点熟悉环境、交到朋友，特别有成就感。”——每一句轻声鼓励，每一个竖起的大拇指，都在悄悄浇灌着这些刚刚破土的小苗。
“老师好温柔，说话轻轻地，眼睛笑的弯弯的，我们一点也不害怕老师呀！”
“教室好漂亮，我交到了新朋友！”
“学校图书馆这么多书，我什么时候才能读完呀？”
欢迎你们，亲爱的小学生；祝贺你们，可爱的小浪花。
未来的晨昏与四季，我们一起慢慢走，慢慢读，慢慢长大。
