“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”快乐团圆的春节假期里,无锡协和双语国际学校五年级的同学们,开展了一项特殊有趣的实践活动“一起读诗”。此次活动的开展是学校2018年5月份学校“古诗词大赛”的一个前奏。目的是对于中国古诗文化的公众了解度有一个调查和认识。
前期孩子们就自主分组,确定研究的诗人,小组成员一起给小组起了文雅的名字“随诗入梦小组”“摩诘小组”“‘轼’情画意小组”“淡水漓石小组”等,孩子们都是根据所调查诗人的姓名、字、号或者是有名是诗句来取名的。小组成员讨论设计调查问卷,明确各自的分工:板报设计、摄像拍照、统计记录等等。
当然,孩子们的任何一项活动离不开协和家长们的支持,有支持高清拍摄的、有用心准备“一起读诗”手抄诗笺。陈泽尘爷爷花白的头发,戴着老花镜,夜晚灯光下,毛笔抄写古诗特别让人感动。
孩子们在街头采访中,把原始数据搜集,活动结束后,一起整理数据,写了调查结论。尽管孩子们写的调查结论还显稚嫩,但是能够看见了孩子们在此次活动中的用心,思考与成长。
假期回校后,孩子们分享了自己在此次活动中的感受:
陈凯杰Rick:这次活动,我很享受一起思考讨论的感觉。我们开了好几次视频会议来商定调查问卷的内容,我们有争论,但是我们很开心。
陈泽尘Chris:这次活动,我收获很多,感悟很多。一个实践采访活动,很多细节都是要反复再思考的。采访那天,到了现场,发现问题,我们临时调整、分工合作,很完美!我很期待下一次语文实践活动。
季子雍Stanley:参加这次“一起读诗”时间活动,我觉得收获很多,让我们体验到了从腼腆紧张到自信满满,这真是美妙的体验。对于平时腼腆的我而言绝对是一次挑战,更是一次成长。
柏慧Maria:这次体验我觉得很棒,让我们锻炼了能力,更可以知道公众对于中国古诗词的了解。有些调查结果,我们也很意外。采访需要技巧,说话方式、语调都得特别注意,这样才能让被访者感到舒服放松!
本次活动孩子们的感触体验很多,孩子在公众场合展示了无锡协和学生的风采,更让更多的人去有意识地重视了解中国的古诗文化。作为祖国的新一代,我们有责任和义务去继承发扬传统文化。这只是一个小小的实践活动,希望能带动更多的人重温那些曾经学过的古诗词,分享诗词之美,从古人的智慧和情怀中汲取营养,涵养心灵。