我和动物有个约会
在孩子们的眼中，
动物是可爱的代名词，
有着无与伦比的魔力。
“小兔子乖乖，把门儿开开，
快点儿开开，我要进来…”
耳熟能详的儿歌唱响了小班的十月。
蝴/蝶/班
蝴蝶班的小朋友们特别青睐小兔子，学小兔子做早操，了解自己身体的组成部分；学小兔子蹦蹦跳跳，徜徉好玩的体育游戏；学小兔子表演，享受童话故事的魅力。
蜜/蜂/班
蜜蜂班的小朋友在语言活动《爱玩什么》中，表达自己的兴趣爱好，畅谈动物们的喜好。小猫咪成了热点话题，一连串可爱的问题随之而来：它喜欢吃什么呢？它喜欢玩什么呢？它住在那里呢？它的爸爸妈妈长什么样子呢？它吃饭吃得干净吗？……
蜻/蜓/班
蜻蜓班的教室热闹非凡，可爱的小仓鼠也来上学啦，大家一起开展体育游戏《仓鼠宝宝运粮食》和美术游戏《折纸——仓鼠》。小朋友们对仓鼠的热情与日俱增，小朋友们争先恐后地想担任饲养员。通过和爸爸妈妈一起调查小仓鼠的喜好与生活习惯，老师带领孩子们一起制定“饲养员计划”。你给仓鼠为食物，我给仓鼠讲故事，我们是其乐融融的一家人。
瓢/虫/班
瓢虫班的小朋友和爸爸妈妈一起开展“我喜爱的动物”调查表，通过调查，孩子们各抒己见，对《龟兔赛跑》故事中聪明的小乌龟充满了好奇与敬佩。为了让小朋友们更直观地感受乌龟的特性，教室里增添了即将破壳的乌龟蛋和小乌龟。
看着小乌龟破壳，孩子们感受到了生命的喜悦，一起动手帮助乌龟“装扮”新家，一起研究可爱的小乌龟们。
我和动物有个约会
为了让幼儿在感知、体验的过程中积累、加深和拓展对小动物的认识，实现幼儿对原有动物经验的再现、整合与提升，我们小班组开展了“我与动物有个约会”秋季研学活动。和爸爸妈妈一起，近距离观察动物的形态特征和喜好，感受亲子的乐趣，了解更多的动物。
瞧，我看到了好多好多小动物。
看，能干的我还能给小动物喂食物呢！
“哎呀，我还不能离开动物园，斑马还没有喂食物呢？”“亲爱的宝贝，别急，咱们下次再来。”欢乐的秋季研学活动意犹未尽。
