自2017年首届毕业生以来，越来越多的全球大学向无锡协和学子抛来橄榄枝，如美国加州大学洛杉矶分校、维克森林大学、罗切斯特大学和埃默里大学；加拿大麦吉尔大学和多伦多大学；英国伦敦大学学院、杜伦大学和伦敦艺术大学；香港科技大学和中文大学；荷兰阿姆斯特丹大学；法国巴黎电影学院等。在如此短的时间内获得众多知名学府的青睐，得益于学校的IGCSE剑桥证书课程、IBDP国际文凭课程关注每一位学生的学业、课外活动、身心健康、升学路径等各个方面，让他们有充足的机会选择适合的学科、体验感兴趣的活动、在不断地尝试中发现自己的优势、找到自己热爱的方向，最后经历惊心动魄的申请，收获心仪大学的录取通知书。
“印度合伙人”—DP2019届毕业生Debargha Das
“十年级接触商业这门课，便爱上了。如何整合商业领域的各个要素创建一个成功的企业让我痴迷”对国际生Deb而言，商科的魅力更在于学有所用，解决现实世界中的问题，于是便有了学校小卖部的“生意”和“合伙人”。他和同伴James从第一届学长那里接手学校小卖部。“原先的小卖部只卖一两种商品，我们为了提供更多元化的服务，增加了商品的种类，由此也带来了库存和滞销的风险。如何控制成本，融资，同时与自动售货机竞争，以及管理时间对于我们来说都是不小的挑战。幸运的是，我们在商业课程中所学的知识，如创建损益表、效率比、营销组合和增值，帮助我们解决了很多问题。” Deb谈起小卖部脸上洋溢着骄傲的神情。
小卖部的收益在学校的协调下，全部用来帮助民工子弟学校。对这个世界拥有同理心和同情心，我想这就是从商之人该有的样子吧！他和同伴还戏言，要把COCO奶茶开到印度去，生意肯定火爆。衷心希望“合伙人们”友谊长存，来日携手再战商场。
经过与学生本人和其父母的商量，结合Deb的专业，学术表现和课外活动，升学指导老师为其选择和申请了四个国家13所大学。升学指导与Deb进行头脑风暴，指导书写申请文书并不断给出修改意见，针对不同的大学要求进行模拟面试等。最终Deb收获了11份来自世界顶尖大学商科专业的录取通知书，包括香港科技大学，加拿大英属哥伦比亚大学，法国高等经济商业学院等。
商科方面，我校给学生提供了非常多的实践机会，例如学生创办运行的小卖部，香港可口可乐商业探索之旅，学生自主创立并组织的校内商业社团和商赛，参加市级联谊赛和MicroBiz等，真正做到让学生学以致用。IB核心课程之商业拓展论文更是帮助学生夯实商业知识体系，理论结合实践，提升研究能力，为大学的案例分析和论文写作打下坚实的基础。
You have a dream, you got to protect it.
电影人生—DP2020届毕业生杨天益
学生领袖杨天益早在初一就尝试自学剪辑制作短视频。到IB阶段，他充分利用学校电影课程大量的资源，在比较和分析东西方电影的过程中，在与老师同学一次次讨论见解的过程中，他的批判性思维和写作能力迅速提升。他也深知拍摄电影需要在实践中不断改进提升。为此，他创办了电影俱乐部，参加上海电影节。拍摄一部小短片需要长时间的前期准备，有时候在三伏天一拍就是一整天，后期还需要花大量时间剪辑。除了拍摄工作，他还担任制片人，为电影寻找拍摄地点，联系演员，提供设备等。
小编看过杨同学拍摄的短片，技术成熟，情节耐人寻味。天益原计划赴美留学，但是为期一个月的美国纽约电影学院的夏校改变了他的想法，经过比较分析，他逐渐明确了自己理想的求学目的地–日本。只要下定决心，一切为时不晚，精通英文的Mark从11年级从零开始学习日语，一边IB，一边日语，一边拍摄…正如他最喜欢的电影台词：“ You have a dream, you got to protect it。”
“服装，行走的艺术”服装设计师– DP2020届毕业生朱伽彤
学习美术多年的朱伽彤对她的创作有很高的要求，在选择高难度的IB 视觉艺术高阶课程后，她采用不同的材料和媒体挑战了很多艺术作品。在不断的尝试中，她认为通过2D绘图和绘画以及3D形式，如服装制作和雕塑，来传达想法有趣也有创意。此外，她跳不同种类的舞蹈来研究人体结构，并尝试将化妆理念融入到人体艺术和时装设计中。
课外，朱伽彤做了很多实践活动。她设计了学院的logo，商业竞赛和毕业舞会的宣传海报等。她的精美设计获得了学校“协溪杯”一等奖。放学后，她参加时装俱乐部，学习扎染技术。自己也创办了插画和漫画俱乐部。学校的毕业典礼、慈善拍卖和烧烤等各类活动锻炼了她的艺术能力、组织能力和团队合作能力。
艺术和电影方面，我校在艺术教学，艺术资源和艺术氛围营造可圈可点，有各类艺术展，学生自主创办的艺术社团，上海电影节艺术节之行，微电影拍摄，校园各种活动的广告和宣传等，真正做到让同学们在艺术中学习，在学习中习得艺术。
我们的小艺术家们设计的文化衫、手拎包、精美书签、手工饰品收到广大师生的追捧，走进协和大楼，大型壁画、艺术走廊、学生作业展示等，处处洋溢着艺术的气息。
“写歌，自我疗愈、自我救赎的过程” 原创歌手—DP2017届毕业生裘伊然
有个爱唱歌的妈妈，裘伊然从小耳濡目染爱音乐。小学二年级开始学习钢琴，初中开始接触欧美流行音乐，高二时，她跟其他伙伴组成了学校乐队BACH，并在学校集会，Talent Show等各种场合演出。临近毕业时，一想到成员们将各奔天涯，他们决定制作一张属于自己的专辑。众筹，作词，编曲，排练，录制，他们为了音乐之梦，突破重重阻碍，制作出了属于自己的原创专辑《BACH》。
“尝试作曲是因为我选修的IB音乐高阶课程中的要求，所以我做原创音乐的客观原因是这门音乐课。当然，主观原因时我想用音乐去记录下那些有意义的时光……”目前在罗切斯特大学攻读DMS数字媒体和商科双专业的裘依然在她自己创办的“罗村音乐人”栏目作为被采访者回忆起了做原创音乐的契机：“写歌，就像一个自我疗愈的过程。
一只走丢的小狗唤醒了一位CS天才—DP2017届毕业生方婉青
因爱犬走失，6年级的方婉青就梦想为爱宠人士设计一款定位神器并立志成为软件工程师。学计算机科学，必须有过硬的物理数学知识，怀着明确的目标，她IG课程中的Additional Math和Co-ordinated Science获得全A*的完美成绩。10年级时方婉青参加了“Running for Future” 竞赛，初展身手，用Autodesk Sketchbook 和 Autodesk Inventor软件设计了一辆小汽车。
IB期间，她选择了数学和物理的高阶课程。“数学中习得的逻辑思维和推理，帮助我计算和改进编程的思考方式。微积分，电磁知识，游标电路板和传感器实验的实践工作等为我学习计算机科学的各个领域打下了坚实的基础。同时，经过IB—内部评估和扩展论文，我提高了研究技能和阅读能力。此外，通过参加各种小组项目，我学会了如何在团队中工作。”
如此的努力，只为爱犬设计一款防丢软件，多么有温度的一名协和学子。
慧眼识珠，多伦多大学，英属哥伦比亚大学，滑铁卢大学，伦敦大学学院，华威大学和布里斯托大学等10所世界名校向她发出了入学邀请函，如今她在加拿大第一首府麦吉尔大学攻读电子和计算机工程，一如既往地为初心奋斗着！
理科和工程方面，我校在理科的教学上意在为同学们打下扎实的基础，跨学科的合作和交流帮助同学们提高融会贯通的能力，形成自己的理科思维和知识体系。
我们也为学生提供多种实践的机会，帮助同学们在实践中发现问题，解决问题，对理论知识有更好的检验和反思，例如校内外的科学展览，IB Group 4跨学科研究项目，以及国际级学科竞赛，如加拿大滑铁卢数学竞赛、美国高中数学竞赛、中国青少年科技与工程大赛和澳大利亚信息数学竞赛等。
工商文理音乐电影艺术，无锡协和双语国际学校选课类型多样，给每个选择协和的孩子更多的机会和发展的空间，升学指导和教学团队们紧密合作，严格把关，积极引导，让每个孩子所学皆所爱，有快乐的校园生活，也有满意的升学结果。