语 文
这里是我们G11中文A HL的课堂啦!!!我们平时都会学些什么呢?
在HL中文课程中,我们需要在IB两年中学习至少六部文学作品,在这同时,我们需要学习和探究非文学作品,例如:视频,杂志文章,访谈博客等等…在大考中,我们要完成paper1和paper2以及口语考试,这些都是基于我们学过的书来考试并且与非文学文本、全球性话题结合联系,中文虽然作为我们的母语,但在学习过程中还是充满挑战…
接下来和我们一起看看我们的学习过程!
到目前为止我们已经学了四本文学文本:《目送》《莫泊桑短篇小说》《撒哈拉的故事》和《桃花扇》
学习文学文本时要注意在书中留下痕迹,这对于以后复习会有很大帮助,在生活中多关注与全球性问题相关的新闻或者杂志,作为积累是非常棒的,这是我们掉了无数坑的经验,拿小本本记下来哦!!!!
From Rachel Wang
经历了一年的IB中文学习,我们都有不同的心得与体验,接下来让我们看看同学和老师都是如何看待IB中文HL的。
CHINESE
朱彤:你觉得在IB中文学习中最大的困难和挑战是什么?
杨欣琪:在中文HL中需要对于文本有着非常透彻的理解,并且我们需要对于六本文学文本有着透彻的了解,需要在课上课下都下功夫,才能真正理解文本内容以及其中所蕴含的一些社会,环境,阶级等问题。
王锦帅:我觉得都是困难,特别是写论文,需要积累很多素材。
吴昕潞:在中文A HL科目中,需要有着超高的理解和分析能力,要对所学的文学作品有充分的了解因为它将会是口语和paper2要用的内容之一!在课堂中认真听讲及做好相应的笔记同时,在课外还要有对词汇的扩张,这样才能在考试中脱颖而出!!
彭丽老师:我觉得IB中文是一门很有意思但也颇具挑战的课程。它有很强的国际情怀,尤其是新大纲,明确将全球性问题纳入考核,所以要求我们在分析作品的主题意义的同时要兼具国际视野,这对于我们这些身处地球村时代的国际学生尤为重要。“广积粮、深挖洞”:“广积粮”即多读文学作品,尤其是IB书单上的作品以及一些好的论文。“深挖洞”则是对文本的精耕细读,所谓“书读百遍,其义自见”,唯精读,才能见真章,也才有可能达到评分标准中 “深刻理解”的要求。
数 学
我们对数学充满热情,我们希望能够大家能够在解决问题的同时享受思考的过程。
艺 术