中学部的公开课活动进入第二周了，本周的公开课将在英语组和中文组展开。
英语组
在Dewey老师的八年级英语课上，学生们通过对一篇文章的分析，说明在写作时如何通过语言的选择来传达意图和情感。学生通过对文学作品的推断来提高文章的解读能力。
在Geer老师的英语课上，八年级的学生们着重研究了托尔金的著名长篇小说《霍比特人》中贯穿的一些道德主题。作为长期学习项目的一部分，学生们尝试用一种更具创造性的方式来表达他们的观点。
在Karen老师九年级的IGCSE英语课上，学生们通过对比使用筷子和刀叉各自的优势和劣势，来了解议论文写作的特点，观点双方分享了一些很好的论点。课上学生们还练习了掠读和略读的技巧。
在Shirley老师11年级的IB英语课上，学生们正在准备他们的IB口语评估，口语报告的主题是关于移民背后的驱动因素。根据所给出的图片，学生们提出了深刻的、导向性的问题。
在Sela老师的10年级英语课上，学生们正在讨论人们如何改变自己的外貌，以及为什么改变自己的外貌。课上，除了阅读能力的培养，学生们通过角色扮演，展示了他们的英语口语能力。
中文组
Alex老师的IBDP中文课则以主题演讲的形式展开。学生们对演讲成功的标准有一个非常清晰的概念，并对自己和同伴的演讲进行了深入的反思。
在Fiona老师的七年级中文课上，学生们学习了中国古代著名诗人杜甫的一首诗，并通过了解杜甫成长的时代和经历来探索诗歌创作的背景。学生们运用自己掌握的知识以及对诗歌的热爱，热烈地参与讨论。
中学部公开课仍在进行中，从过去几周的中文、英语部门的课堂分享中，老师们发现了更多的语言和文学教学的可能性，互通有无、经验共享、文化相融，完美诠释了“语言打开世界的大门！”
