分享会伊始，孟晓东校长发表致辞。孟校长强调，初中部组织此次读书交流活动，是提升教师教育智慧的有效途径。他指出，读书绝非额外负担，唯有精选实用书籍，将书中知识转化为可落地的教学方法与系统认知结构，才能真正沉淀为教育能力，既助力教师个人成长，更推动学校教育教学质量稳步提升。
分享会设计为三大篇章：第一幕“阅读·相遇之缘”，老师们动情分享了与手中好书结缘的温馨故事，或因教学困惑主动探寻，或经同行推荐偶然邂逅，每一段相遇都承载着对教育的热忱与思考。第二幕“映照·思想之光”，各位老师畅谈了书籍带来的核心启发与深刻思考，思想的火花在此刻迸发与交汇。
第三幕“生长·实践之果” ，各小组围绕书中的智慧，展开热烈讨论，共同构思能将理论转化为实践的教学“金点子”，将书本智慧与教学实践紧密相连，充分体现了本次分享会“读以致用”的核心目标。在分组分享环节，四本优质书籍脱颖而出，成为全场关注的焦点：《看见孩子》引导教师读懂学生内心需求，搭建有效沟通桥梁；《行走的教育》倡导打破课堂边界，让教育在实践中生根发芽；《教学高手，AI时代怎么教》聚焦技术与教育的深度融合，为中西融合课程创新提供新思路；《中学班主任的72个临场应变技巧》则以真实场景为依托，为解决班级管理难题提供实用方案。各组代表依次登台，结合教学实际拆解书籍精华，让在场教师收获满满。
活动最后，张馨元副校长作总结讲话。她寄语全体教师，阅读是教师专业成长的必经之路，既能积淀专业智慧，更能为破解教学难题提供钥匙。“阅读是老师给自己和学生最宝贵的礼物”，张校长鼓励大家以此次分享会为契机，保持阅读习惯，在书香浸润中精进教学、涵养初心。
此次读书分享会不仅为教师搭建了交流学习的平台，更凝聚了“以读促教、以学促思”的教育共识。我们相信，以此次分享会为新的起点，初中部的教师们必将把阅读所得内化于心、外化于行，用智慧与热情点亮课堂，共同推动我校教育教学工作迈向新的台阶！