2026年1月13日，中学部八年级社区行动课程圆满落幕，为本学期的探究与实践画上了圆满的句号。
本学期初，同学们立足全球背景、着眼社区实际需求，成立了38个项目小组。从选题调研到计划实施，同学们以创新思维回应身边问题，生动诠释了学校“知行合一”的育人理念。
在此次期末汇报中，同学们以海报、演讲、短剧、模型展示等形式呈现了丰富多彩的成果，每一位参与学生都交出了一份出色的答卷。
在实践过程中，同学们一方面聚焦校园内部，关注公共设施优化与人文关怀：部分小组对体育馆、健身房等场所进行了实地改造与修复；也有小组关注特殊群体需求，为学校的无障碍设施提出了切实改进建议。此外，一些同学着眼于日常需求，发起“共享雨伞”、“应急物资站”、“学科问题箱”、“科学辅导小站”等项目，为校园生活注入更多温暖与便利。
另一方面，部分小组积极走向校外，关注更广阔的社区与城市发展。例如对社区乒乓球室进行升级改造，为居民打造更舒适的休闲空间；也有同学将研究目光投向城市文化发展与商业平衡，选取无锡南长街与南方泉老街进行对比研究，通过实地调研与文献分析，制作出高质量的视频报告。既展现了协和学子的社会洞察力，也将青年责任与热情传递至更广泛的社区中。
本课程的顺利开展离不开老师们的悉心指导和专业引领。根据各小组的课题方向，共有20位学科教师深入参与，提供了跨学科的专业指导。同学们在项目中也展现出积极的探索精神，灵活运用了3D打印、AI编程、小程序开发等技术手段，并在教师指导下规范开展了微生物实验、心理学实验等实证研究，确保整个探究过程遵循科学的研究方法，严格遵守学术规范。
此次活动不仅锻炼了学生的实践能力与协作精神，更通过真实场景的探索让教育回归生活本质。学生在跨学科项目化学习中提升了综合素养，增强了公民意识。协和初中部将持续深化此类课程，在融合课程中贯彻IB课程的育人理念，培养兼具国际视野与社会担当的未来公民。