无锡市协和幼儿园始终秉持着“以儿童为中心,以质量为根本”的教育理念,致力于培养一支高素质、专业化的教师队伍。2024年度,“协希”青年教师成长营、“和睿”骨干教师工作坊作为我园教师专业发展的重要平台,围绕教师专业发展、幼儿园课程实施等方面,开展了一系列深入而富有成效的专项校本培训活动,旨在通过理论与实践的深度融合,搭建全方位、多层次的成长平台,促进全园教师的专业成长。
一、“协希”青年教师成长营:筑梦教学、共创未来
1、课程实施:深化理解,创新实践
在课程实施方面,我们深知这是青年教师提升教学质量的核心所在。因此,培训活动围绕课程目标设定、内容选择、教学方法创新等关键环节展开。通过邀请资深幼教专家进行专题讲座,青年教师们不仅加深了对幼儿身心发展特点的理解,还学会了如何根据幼儿的兴趣和需求设计富有吸引力的教学活动。同时,我们鼓励青年教师进行教学反思,通过集体备课、教学观摩、案例分析等形式,不断打磨教学细节,提升教学效果。
在2024年春学期,我园积极为青年教师搭建展示自我的舞台。经过层层选拔,孙万老师和尤晓烨老师分别代表我园参加了“远航杯”教学大赛和锡山区幼儿园教师基本功大赛,取得了好成绩。这不仅是对两位老师个人能力的肯定,更是对我园青年教师培训成果的检验和展示。
2、家长工作:增进沟通,携手共育
家长工作是幼儿园教育的重要组成部分。本学期我们邀请协和教育中心海富幼儿园资深园长来园开展了《家长工作技巧》、《幼儿园家长工作案例研讨》的培训。在培训中,我们着重引导青年教师树立正确的家园共育观念,掌握有效的沟通技巧,以建立良好的家园关系。通过模拟家长会、家访情境演练等活动,青年教师们学会了如何倾听家长的意见和需求,如何向家长传递科学的育儿理念和方法,以及如何与家长共同解决幼儿成长中遇到的问题。
此外,我们还鼓励青年教师利用现代信息技术手段,加强与家长的日常沟通,及时分享幼儿在园的生活和学习情况,增强家长对幼儿园的信任感和参与度。通过这些努力,青年教师们在家长工作中逐渐变得游刃有余,为构建和谐的家园关系奠定了坚实的基础。
3、个人业务能力提升:持续学习,追求卓越
个人业务能力的提升是青年教师成长的关键,我们为青年教师提供了丰富的专业发展资源,如专业书籍、教学视频、教育软件等,以满足他们多样化的学习需求。
在秋学期中,鉴于户外游戏对幼儿身心发展的重要作用,我园将户外游戏作为青年教师培训的重点内容之一。我们围绕户外游戏的实施,邀请协和教育集团资深保教主任薛荣老师,在10月和11月开展了《游戏变革引领幼儿园高质量发展》、《户外两小时 游戏乐翻天》的系列培训。通过理论讲解与实践操作相结合的方式,青年教师们不仅掌握了户外游戏设计的原则和方法,还学会了如何根据幼儿的年龄特点和兴趣点选择合适的游戏内容和材料。
在培训过程中,我们特别注重培养青年教师的创新思维和实践能力。鼓励他们敢于尝试新的教学方法和手段,勇于面对挑战和困难。通过不断的实践和探索,青年教师们在户外游戏领域取得了显著的进步和成果,她们设计的游戏活动在开放日、全园观摩等活动中,得到了一致好评。
二、“和睿”骨干教师工作坊:聚焦儿童哲学、创新教育理念
1、深化课题研究,引领教育理念革新
《基于绘本学习的儿童哲学研究》课题的提出,是基于对儿童认知发展规律的深刻洞察,以及对绘本教育价值的深度挖掘。工作坊活动以此为切入点,定期组织骨干教师进行理论学习,深入探讨儿童哲学的核心概念、发展历程、教育意义以及绘本在儿童哲学教育中的应用策略。
秋学期开始,我们与儿童哲学·中国进行深度合作,由云朵老师担任本园专任指导师,开展了《9月——思维盛宴》理论讲座、《10月——思考步法课程研讨》、《11月——儿童哲学绘本活动探究》等多种形式的工作坊活动。通过与云朵老师每月的深度交流,提升了骨干教师的专业能力,并将其融入到日常的教学实践中,为孩子们开启了一扇通往智慧与思考的大门。
邹楚和王静两位老师作为骨干教师工作坊的代表,被选派参加了“儿童哲学•中国”举办的种子教师培训活动。她们不仅带回了前沿的教育理念和教学方法,还定期在全园范围内开展示范课活动,将所学所得与同事们分享,共同推动园所的课题实施活动。
2、强化实践指导,提升活动实施能力
骨干教师工作坊不仅注重理论的学习与研讨,更强调实践的指导与反馈。工作坊定期组织骨干教师深入课堂,与执教老师进行一对一的指导与交流。课后,骨干教师们会及时反馈课堂情况,指出执教老师在活动设计、教学方法、课堂管理等方面的优点与不足,并提出具体的改进建议。这种基于实践的指导与反馈机制,不仅帮助执教老师迅速提升活动实施能力,也促进了骨干教师自身教学经验的积累与升华。
无锡市协和幼儿园“协希”青年教师成长营和“和睿”骨干教师工作坊,在即将过去的一年中取得了显著的成果。它们为教师们提供更加丰富、多元的学习资源和成长机会,提升了教师的专业素养和业务能力,更为幼儿园的长远发展奠定了坚实的人才基础。未来,我们还将继续深化两大系列的专项园本培训,不断创新培训模式和方法,共同探索青年教师培养的新路径和新模式,为推动园所发展贡献智慧和力量。















