陈依雯老师现任职中小学一级教师，同时担任校《蒲公英周报》副主编，拥有亲近母语儿童中级阅读师的专业资质，还荣获锡山区德育新秀的称号，并担任锡山区“钱学森”英雄中队辅导员。
在教育教学的舞台上，陈依雯老师收获颇丰，成绩斐然。她曾荣获全国“青少年民族文化比赛”、无锡市“校园主持人大赛”、“外国学生中文比赛”优秀指导教师称号，用智慧与耐心培育出一批批优秀学子。
在教学竞赛中，她实力超群，一举斩获第五届小学语文青年教师教学比赛特等奖及优秀表现奖；在锡山区教师国家通用语言文字教学能力大赛中荣获一等奖；在锡山区“小学语文青年教师基本功大赛”“班主任基本功大赛”中均获得二等奖。
在德育领域，陈老师同样成绩卓著。她的德育成果曾荣获无锡市中小学“积极德育故事”一等奖；在锡山区“新时代家庭教育指导高质量发展研究”论文评选中，也荣获一等奖。此外，她始终秉持“教书育人，以德为先，语文之道，润物无声”的教育理念，将这份信念融入日常教学与班级管理之中，还在期刊发表多篇学术和德育论文，与同行分享教育经验与智慧。
陈依雯老师用自己的行动诠释着对教育事业的热爱与坚守，她是学生成长道路上的引路人，是教育沃土上绽放的璀璨之花，她的教育故事还在继续书写，散发着独特而迷人的光彩。
获奖感言：
站在青教赛领奖台上时，内心无比激动。选择《忠犬八公》作为参赛课题，本以为只是带孩子们读懂一个温暖故事，却没想到自己先陷进了小八跨越十年的等待里。
备课阶段，光是研读文本时候就被文章中的细节打动，就反复哭过很多次。深夜对着文字，仿佛看见小八在雪地里蜷缩着身体，固执地守在车站，那种纯粹又孤独的忠诚，一次次戳中我内心最柔软的角落。最难的是将这份情感转化成课堂设计，从教学环节设计到感悟思考，领导们耐心指导，同事们陪着我推翻了七版教案，在不断的努力下，终于设计出了最适合的那一版。
记得有次磨课到晚上十点，在空荡的教室里模拟授课，讲到小八生命最后一刻仍望向车站时，哽咽得连台词都念不下去。正是这份共情，让我在决赛现场自然地将情感传递给孩子们，看着他们红了眼眶的模样，突然觉得所有的付出都有了意义。
感谢学校搭建的成长舞台，感恩团队毫无保留的支持。这个特等奖和优秀表现奖，不仅是对教学能力的认可，更是见证了我与小八、与语文教学双向奔赴的珍贵旅程。未来，愿继续带着这份感动，做有温度的语文教育人。
