在9月14日的中学部集会上，校长林旭、副校长周祖裕为2018-2019年度的学生领袖和模范生代表授牌。林校长为大家带来了精彩的演讲，展望了本学年的学习、工作目标，并对包括学生领袖和模范生代表在内的全体师生提出了要求和期望。
十二年级的BM班级为大家带来了关于“读写能力”的分享。
让我们首先来看一看“读写能力”的重要性。
“读写能力”能够帮助我们进行有效的阅读和写作，是每个人需要掌握的最基本的能力。它能够使社会进步，它的重要性体现在生活的各个方面，例如经济发展、个人和社区的健全等等。
让我们想象一下不具备“读写能力”的社会群体是什么样的。首当其冲，沟通将会成为一个大问题，进而催生社会问题，经济崩溃，甚至可能会爆发战争。
读写能力的重要性不言而喻。一个研究表明，具备读写能力的人群每增加百分之一，生产力就会随之上升百分之二点五，同时能够增加三百二十亿美元的国民生产总值。
那么，有哪些方法可以提高读写能力呢？
做一面阅读墙， 并吸引更多的读者加入你。给予学生更多的阅读时间，设置具有挑战性的阅读任务，并公平公正地进行评估。
利用短篇小说，即兴发挥地进行角色扮演，能够及时发现写作中的错误并予以纠正，养成良好的阅读和写作习惯。
读写能力于每个人来说都非常重要。我们特地采访了几位中文老师，一起来看看她们对读写能力的培养有什么见地吧！
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感谢十二年级BM班级的创意与贡献。
集会照片由十一年级常博涵，八年级郑润嘉和潘律嘉拍摄。